中考结束后，孩子继续在体制内读高中，卷高考？还是转入国际体系， 体制外升学英美澳加等海外本科？关乎到孩子未来发展方向，当然也和家庭情况息息相关。
计划初三毕业转入国际体系的家庭，孩子的国际课程体系怎么选呢?和国内的教育体制类似，ALEVEL会比IB、AP等更容易上手和适应，选了ALEVEL ，要不要提前预习呢？国际体系的课程是怎么设置的？
ALEVEL课程体系设置
ALEVEL体系的学生，3年、4年怎么规划呢?依照国内的国际学校课程设置，一般会进行1-2年的IGCSE课程作为衔接，后两年进行ALEVEL课程的学习。
1.IGCSE阶段:
初三下至高一，1-2年的学习时间，是高一的衔接课。
2.AS阶段:
高二一学年，通常会选择4-5门课程，在高二下学期完成AS大考。
3.A2阶段:
高三一学年，在高三下学期5-6月份参加大考。
结合IGCSE阶段衔接课，A-Level课程才有3年制、3.5年制、4年制之分。
ALEVEL课程难度
和国内普通高中课程比，A-Level整体难度是中等水平，但转轨或刚接触国际体系的学生，需要有扎实的学科基础、跨学科知识储备及学术英语能力。
ALEVEL课程和高考难度对比:高考考察的知识点不会特别深入，但是题目难度较大，讲究解题技巧，需要把多个知识点结合运用，才能解题。
A-Level单科学习内容更加深入，比如A-Level的高等数学，会涉及到微积分等较难的知识点，而国内在本科阶段才会学习相关内容。
虽然A-Level单科课程难度更大，但是考试难度不算高，特别是理科，相比较高考会简单一些。不少网友都表示，国内怎么都学不好的物理、化学，A-Level考该科目却能得A！
机构IG/ALEVEL国际课程辅导
更好的适应新学期的学习强度，暑假是弯道超车的好时机，机构国际课程辅导，开设IG、ALEVEL国际课程各个科目的预习、强化和冲刺辅导。
先修衔接课
每年7-8月(暑期)/12月(圣诞假期)
帮助学生在开学前掌握核心知识点，构建学科框架，熟悉A-Level课程体系的学习模式，减少适应期压力，抢占学术先机，开学快人一步!
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