上海Alevel头部国际高中 | 光华启迪国际学校介绍！

上海光华启迪个人学校是拥有多年定制化国际教育经验的新型国际课程学校——A-Level高中，于2014年11月在上海成立，2015年4月正式对外招生光华启迪始终坚持「因材施教」的思想，并将「个人学校」这一理念引入国内，应用在中学生个性化国际教育领域，致力于为中国学生提供多元化的国际教育解决方案，培养、提升中国学生入读世界名校的学业竞争力和文化适应力。

2009年，纽约教育局提出了“School of One” ——个人学校的教育理念。个人学校把关注点从老师的“教”转向学生的“学”，并且通过技术手段的支持，关注学生之间的差异，为学生定制个性化教育方案，尽可能发挥学生的潜能。

学校全称：上海光华启迪个人学校

学校性质：民办

成立时间：2014年

招生阶段：高中

学校学费：21.8万元/年

课程体系：A-Level课程和少量IG课程

学校地址：

青浦校区：沪青平公路8185号

杨浦校区：淞沪路439号

截至2025年4月3日，光华启迪2025届190余名毕业生累计斩获763份大学（预）录取通知书！

英国方向：目前共收获G5大学录取231份，包括：剑桥大学10份、牛津大学2份、帝国理工学院41份、伦敦政治经济学院11份、伦敦大学学院167份。

美国方向：目前已斩获36份美国TOP50大学录取，其中：TOP30顶尖院校录取8份，包括早申阶段已收获的康奈尔大学、莱斯大学、纽约大学等名校offer。

其他地区：包括加拿大的多伦多大学、麦吉尔大学，中国香港的香港大学、香港理工大学等等。此外艺术类名校帕森斯设计学院、普拉特学院也再次向启迪学子敞开了大门，启迪学子多元化的申请趋势已然突显。

通过录取数据来看，光华启迪已经是上海一梯队A-Level学校，G5大学的录取率堪比领科光剑，已经成为众多择校家长的首选学校。

光华启迪26年春招时间

目前光华启迪学校暂未公布2026年春招信息，我们可以参考下2026年光华启迪春招信息。考试时间：预计2026年光华启迪首场春招时间在11月份！

招生对象

• 国内课程初三、高一在读学生
• 国际课程九、十年级、十一年级在读学生

考试内容：

目前距离光华启迪26年春招考试还有3个多月时间，备考复习时间充沛。

光华启迪课程设置

光华启迪的课程主要以IGCSE+A-LeveL为主，开设1年制、2年制和3年制的课程。秉承“因材施教”的思想，启迪每位学生都可以拥有1-3年专属的个性化定制升学方案，方案会涉及课程体系选课、考试备考以及升学规划等，做到每位学生一个一课表&升学时间表。

学制

• 1年制：2025年9月入读AL课程—2026年6月毕业—2026年9月入读海外大学
• 2年制：2025年9月入读 AS课程 —2026年 AL课程—2027年6月毕业—2027年9月入读海外大学
• 3年制：2025年9月入读 IGCSE课程 —2026年 AS课程 —2027年AL课程—2028年6月毕业—2028年9月入读海外大学

光华启迪校园环境

光华启迪拥有两个校区，两校区因不同的办学场地采取不同的校园管理模式，杨浦校区为开放式校园，青浦淀山湖校区则采用封闭式管理模式，满足不同学生群体的个性化校园需求。

杨浦校区

青浦校区坐落于杨浦区核心的创智文创中心，以“开放式校园”为特色，深度联动周边社区资源。这里不仅拥有大学路美食一条街这样独具特色的食堂，还与大隐书局城市书房、江湾镇体育场等优质设施无缝衔接，为学生营造出类似海外大学的学术与生活氛围。

在青浦校区，学生既能感受国际化教育环境，又能体验多元化的校园文化。校园活动丰富多彩，包括：

学术类：学生社团、牛剑预科营、新生适应营、EPQ（扩展项目资格）研究项目等；实践类：春游、秋游、运动会等集体活动，让学生在合作中成长。

青浦校区

虽然青浦校区采用半封闭式管理，但其课程体系与开放式校区完全同步，同样采用定制化课程模式，并共享顶尖导师资源。在此基础上，学校更创新性地引入了与海外名校高度相似的**“学院制”管理模式**，巧妙平衡学生的个性化成长与集体荣誉感的培养需求。

四大特色学院，构建归属感社区

校区共设立四个学院：Pent-A-House（科技先锋）、Nebula House（星辰探索）、Spark House（创意之火）、Greenwich House（人文绿洲）。每个学院由一位**院长（责任导师组长）**和多学科导师团队组成，学生入学后将根据导师分配加入所属学院，开启为期三年的学院生活。

学院生活全渗透

• 身份认同：每个学院拥有专属代表色、院徽、院服，从视觉到文化形成独特标识；
• 活动专属权：学院定期举办主题沙龙、跨学科竞赛、文化工作坊等特色活动；
• 积分激励体系：校园活动（如学术竞赛、社团贡献、志愿服务）均以学院为单位积分评比，通过“荣誉榜”激发学生集体荣誉感，同时强化个性化教学下的团队协作意识。

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