为什么我们放弃奥数转学AMC8数学竞赛？

临近暑期，很多家长都在咨询暑假数学学习方法，对于很多3-5年级的同学们来说，Sharon建议大家首选AMC8数学竞赛。

想必很多家长也会好奇，为何要学习AMC8数学竞赛不学奥数？AMC8竞赛含金量高吗？零基础小学生可以学AMC8数学竞赛吗？

今天Sharon邀请到一位今年在AMC8竞赛中获得23分的学员家长为大家讲述他们的备考经验：

家长亲述为什么我们放弃奥数转学AMC8数学竞赛

当身边家长还在纠结“要不要学奥数”时，我们家在三年级做了个重要决定：放弃传统奥数，转向AMC8数学竞赛。

从最初模考10分到今年成功斩获全球1%，孩子不仅数学思维脱胎换骨，更凭借这份成绩拿到了三公学校的面单。

今天就从我们的家长视角，聊聊为什么AMC8才是小学阶段更值得投入的选择：

四个理由让我们告别奥数

小学奥数≠中学数学基础

很多家长误以为 “奥数好=数学好”，其实是最大的认知误区。

我曾对比孩子的奥数练习册和初中几何课本，发现小学奥数里大量的 “鸡兔同笼”“牛吃草” 问题，与中学数学的函数、立体几何几乎没有知识衔接。

反而是AMC8中强调的代数思维（如方程建模）、几何直观（如面积比例），才是中学数学的真正基础。

▶ 数据佐证

我有个朋友是重点初中数学老师，她向我透露：“班里奥数竞赛生大概有五分之一，但是AMC8拿奖的孩子在初中数学平均分能高出15分。”

AMC8考点与国内数学对比

奥数天赋门槛高，AMC8更重体系化培养

我家孩子属于“努力型选手”，2年级学奥数时，前三个月还能跟上课，到了 “数论” 章节就彻底卡住——那些需要靠 “数感直觉” 的题目，光靠刷题根本没用。

而AMC8的神奇之处在于：它的25道题严格遵循“基础-进阶-综合”的难度梯度，即使是普通孩子，通过系统训练也能稳步提升。

▶ 亲测对比

·奥数：之前学1年，杯赛初赛未通过

·AMC8：一共学一年半，从10分提升至23分（全球前1%）

奥数练套路，AMC8练思维

孩子曾拿一道奥数题问我：“为什么这道题必须用‘抽屉原理’？” 我翻遍答案也只能说 “因为题型匹配”。

而AMC8的题目却总能追根溯源：比如2023年第20题 “齿轮旋转问题”，本质是考察 “比例关系” 的实际应用，孩子通过画图推导就能理解原理，而不是死记硬背套路。

▶ 思维差异举例

AMC8的进阶路径更友好

孩子学奥数的时候经常转头就忘，而AMC8的知识框架是层层递进的：三年级学完整数运算，四年级深入分数小数，五年级接触基础数论——这种螺旋式上升让孩子始终保持成就感。

我们家孩子从G3开始刷AMC8真题，每次进步2-3分，这种 “看得见的成长” 让他越学越有动力。

AMC8备考全攻略：从入门到获奖

🔹 基础期（3-4年级）

核心任务：补全知识漏洞（整数/分数运算、基础几何）

资源推荐：AoPS《Introduction to Algebra》前3章

🔹 强化期（5年级上）

核心任务：数论（因数倍数）、组合数学（排列组合）

资料推荐：《AMC8真题解析》（后10题专项）

🔹 冲刺期（5年级下）

核心任务：每周2套模考（严格75分钟），练习时间分配：

提分技巧：

·掌握 “选项筛选法”（如排除奇偶性错误选项）

·背诵AMC8公式（如勾股定理、排列数公式）

写给家长的真心话

如果孩子对数字不敏感、刷题效率低，真的不必硬磕奥数。AMC8的魅力在于：它不筛选 “天才”，而是培养 “会思考的人”。

从我们家的经历看，G3到G5，用一年半时间系统准备AMC8，不仅能收获一份高含金量的证书（三公学校明确认可），更能为中学数学打下扎实的思维基础——这才是比奖项更宝贵的收获。

机构国际AMC8竞赛暑假班培训课程

AMC8前测卷摸底

在学生报名入班AMC8课程前，老师们会安排学生进行AMC8前测卷测试。前测卷从数论、几何、排列组合、概率统计和应用题等多个方面，科学分析学生的数学基础和薄弱环节。