什么是CAT?
CAT,全称 Computational and Algorithmic Thinking,中文叫“澳洲计算和算法思维竞赛”。
它不是数学竞赛,不需要编程,也不考公式、定义、定理。那它考什么?
它考的是——你有没有一套“清楚地思考”的能力:
· 有没有观察问题的耐心?
· 能不能找出隐藏的规则?
· 会不会一步一步、条理清晰地排除错误选项?
· 面对陌生情况,敢不敢试着想清楚再出手?
换句话说,这是一场不拼知识点,而是拼思维力的比赛。它不仅考查学生的逻辑分析力、图形推理、路径规划能力,更是对“编程前思维”的一次全方位锻炼。
1、为什么我们推荐孩子参加CAT?
1、它不是“刷题”出来的胜利
很多孩子成绩不错,但一到没有套路的题目就卡住。CAT正是训练“怎么想”的最好机会。
2、它是孩子学编程、做项目、打比赛的第一步
无论是未来走AI、IT,还是科研、金融,背后的能力其实都离不开:拆解问题、推理逻辑、结构清晰。而CAT,正是从最基础的角度入门这些能力。
3、它由澳洲数学信托AMT主办,国际认可度高
获得High Distinction(前2%)的证书,是含金量很高的逻辑能力认证。
2、新西兰学生表现
在今年的CAT中,PGA有多位学生取得了优异成绩:
🥇High Distinction(前2%):
Boliang Liu
🥈Distinction(前15%):
Kenneth Zong, Justin Zhao, Xiangyun Tan
🥉Credit(前50%):
Jackson Mu, Jeffery Zhao, Jacob Wang, Tiantian Chen
他们并不是靠什么奥数技巧,也不是提前“刷题刷熟了”。恰恰相反,他们的共通点是:逻辑严谨、思路有序、习惯慢慢思考而不是抢快答题。
3、CAT2025真题例题
1【小学组Q5】
《青蛙跳跳跳》
一只青蛙从池塘左上角跳到右下角,每跳一下都必须换方向,不能走回头路。问:最多有几条不同的路径?
✅ 关键思维点:路径选择 + 最小步数 + 图像识别。
📌 评语:尽管规则文字简短,学生常漏看“必须转向”这条,从而误判为普通网格跳跃题,暴露出部分同学阅读规则的“粗线条问题”。
2【初中组Q3】
《山崩哪一段?》
一个人要走山路,但有一段滑坡了。旅程路线因滑坡而改变,已知新路径长度与之前路径差值,推断出滑坡段是哪一段。
✅ 关键思维点:最短路径识别 + 差值反推 + 网格路径概念。
📌 评语:该题表面上是加减法,实质上是图论中“路径权重最小化”的入门应用。学生是否能一次性精准对比路径,是解题的关键。
3【初中高段Q2】
《字母换位游戏》
通过删字、交换字母规则,判断哪些目标单词可以从原始字母串中生成。
✅ 关键思维点:逻辑规则控制 + 字母顺序判断 + 多轮转换模拟。
📌 评语:这道题考的是耐心+观察力,看你能不能设计一套规则完成目标。学生需分辨哪些字母对无法交换、哪些可以删除。虽然是英文文字题,但背后考查的是编程中“排序”和“限制性操作”的控制流程意识。
4【高中组Q3】
《泡泡排序模拟》
玩家一次只能“向下滑动”或“交换”两个相邻气泡,目标是将所有数字按大小顺序排好。
✅ 关键思维点:位置-位移关系理解 + 多轮最优排序路径估算。
📌 评语:这其实是著名的“排序问题”初级版本,但用非常直观的方式呈现。学生不仅要识别每个数字与其“目标位”的距离,还需估算需要的轮数,才能避免“贪心但不全局”的错误路径,是算法中“递推-模拟”的原型场景。
4、在CAT拿高分需要的能力
如何在CAT拿高分?
·阅读细节的耐心(很多题目都设置了“陷阱”信息)·大胆画图、试一试的习惯(不是脑子里空想,而是动笔)·遇到陌生题目时不慌,而是习惯找线索、拆成小问题·习惯慢一点、想清楚再答题——这是很多人“明明会却错”的核心原因
5、下一步可以怎么做?
1、针对Credit与Distinction学生
建议继续锻炼图像类解题和复杂条件组合类题目处理;
可考虑进阶挑战:Bebras信息学挑战等(十一月将有英国Bebras)
2、已获High Distinction学生
尝试Python语言学习,逐步过渡至实际代码实现。
并可考虑进阶挑战八月初的CS0和八月底的AIO等。
总结
如果你希望孩子从小学阶段就接触真正能提升思维力的竞赛,那CAT是一个非常好的起点。
孩子们在这里学到的不只是答题技巧,而是一种真正属于未来世界的“思维方式”。