”我觉得学习EPQ对于我来说，个人能力的提升很大，我很庆幸提前学习了EPQ“
在我们的生活中，广告如影随形，那些或朗朗上口、或新奇独特的广告语言时刻在争夺我们的注意力，潜移默化地影响着我们的消费选择。但你是否停下脚步思考过，这些广告语言究竟蕴含着怎样的奥秘？它们是如何巧妙地触动我们的内心，驱使我们产生购买欲望的呢？
在知路研修EPQ课程中，L同学的 EPQ 课题，就从传播学的独特视角出发，深度剖析广告语言背后隐藏的奥秘，更值得一提的是该同学已经在今年拿到曼切斯特大学、华威大学录取Offer和剑桥大学的面邀。
接下来，看看L同学的EPQ课题的科研探索过程吧！
01、EPQ 项目是我成长路上一个重要里程碑
嗨，我是L同学，我是个对知识充满热情、喜欢探索新鲜事物的学生。在 A-level 的学习过程中，我一直积极寻找机会拓展自己的能力边界，而 EPQ 项目就是我成长路上的一个重要里程碑。
EPQ是一个比较全面且自主性较高的论文产出，其含金量据说可以抵得上半门Alevel学科成绩。在申请过程中，EPQ是一个能很好展示学术能力的一个项目，被很多大学所认可。所以在高一的时候，我的老师就把EPQ推荐了给我。
剑桥面邀是比较平静的，面邀并不难，这只是一个新的起点吧我觉得。重点还是要有自己的理念，去探索这些内容。我有点压力，也是在做准备。
我觉得对于我个人来说，个人能力的提升很大，我很庆幸提前学习了EPQ。
02、兴趣碰撞出的跨科火花
我对语言和经济都有兴趣，同时对人文学科也有兴趣，就融合起来做了一个跨学科的主题。语言相关的课题是因为对生活的观察比较多。基于我自己的兴趣和我的知识储备。
选题灵感来自于生活中的观察，我的选题是广告语言中的问题。先从语言和经济相关，再去回想我在生活中的观察，看到的一些实际现象。我结合之后就发现广告中存在的问题，就从这些问题入手，开始研究。
选题的过程我个人还是比较顺利的，我的目标比较明确。我是选一个跨学科的选题，我开始没有完全确定，还是思考了之后应该怎么写，理清楚大概思路之后才开始写的，比较清晰，没有太大问题。
我明确了诸如广告语言如何左右消费者的认知与购买决策，不同类型广告语言的传播效果究竟存在怎样的差异等关键问题，从而确定了我的课题 ——“传播学视角下的广告语言研究”。
我的课题从实际的生活问题出发，探讨了广告语言对人的影响问题、产生的原因以及可能的解决办法。设计一个理论，社会学集理论，人在社会生活中，很容易受到环境的影响。如果广告中有一些问题的话，人们就会容易受到影响。
03、项目实施
课题定下来后，我就开始疯狂收集资料。我在图书馆里泡着，找传播学、语言学、广告学和经济学方面的书看；在网上搜各种学术论文，还关注了很多广告行业的资讯。我把有用的信息都整理好，建了个自己的资料库，为后面的研究做好准备。
做项目的时候也遇到了一些问题。比如设计问卷，怎么让问题问得好、不误导人等。我查了好多资料，问了老师和同学，改了好多遍才满意。还有分析数据的时候，有些数据关系很复杂，我就试着用不同的方法去分析，最后总算是搞明白了。
在讨论过程中，我的收获很大，这个很考验学生的研究能力，批判性思维等等，什么时候论点成立，什么时候不成立，在完成过程中，我的写作能力和逻辑思考能力都有很大锻炼。
EPQ考官主要帮助是在技术方面，比如查找文献以及论文写作，比如论文各个部分用什么结构去写。另一个是考官是导师会提醒我们什么时间该完成什么。有些时候有问题也会给我们建议和帮助，不过实际写作还是考验我们自己的能力。
04、成果产出
01、项目论文——Dissertation
5000字英语论文整体是比较有挑战的，我是高二完成EPQ，我的课内学习压力也比较大，所以平衡起来比较难，不过跟着考官和导师的时间线整体来看比较轻松。
L同学论文（节选）
02、过程日志——Activity Log
日志主要是记录每一个时间节点完成的任务，以及对任务完成过程的反思。这个步骤很重要，日志过程中也会记录问题与解决方案，没有记录可能会重复遇到相同的问题而每日优好的方法解决。这个过程中也能够帮助我们会议和锻炼能力。
L同学项目计划与日志（节选）
03、项目答辩——Oral Defense
在pre的时候，首先需要特别了解你的论文，展示你的研究的关键点以及重要的部分。ppt不要放大段文字，主要放你的论点以及支撑内容就好。主要是辅助你的演讲。
做ppt的过程中也可以展示你的反思，那些地方做得好，哪些地方需要改进。这样会更好，然后准备好你的演讲思路，多练习几遍，这样会现场效果会更好。
L同学PPT演示
05、全方位的成长与收获
知识领域的拓展
通过这个跨学科的项目，我学到了好多传播学、语言学、广告学和经济学的知识。我还学会了把不同学科的知识和方法用到一起解决问题，学术能力和写作能力得到了提升。
L同学资源评估表
研究技能的提升
在做项目的过程中，我掌握了很多研究技能，像找资料、分析案例、设计问卷、分析数据、写报告这些，每一步都让我变得更厉害。
L同学甘特图
思维能力的培养
研究广告语言的时候，我得从不同角度想问题，这让我的思维能力变强了。我不再只看表面，而是能发现背后的道理。遇到问题的时候，我也能想办法解决，这种思维上的成长对我来说太重要了。
我觉得对于我个人来说，个人能力的提升很大，我很庆幸提前学习了EPQ。
L同学思维导图
06、对学弟学妹们的建议
首先需要特别了解你的论文，展示你的研究的关键点以及重要的部分。ppt不要放大段文字，主要放你的论点以及支撑内容就好。主要是辅助你的演讲。
做ppt的过程中也可以展示你的反思，那些地方做得好，哪些地方需要改进。这样会更好，然后准备好你的演讲思路，多练习几遍，这样会现场效果会更好。
最重要的就是时间管理方面，因为没有做好每个部分的时间规划，一单遇到问题就会因为时间问题做的很累。对我们课内的学习也会有很大影响。
要敢于表达自己的观点，表达之后不确定的点都能够有一些收获和反思，发现一些问题。我觉得打分方面也是，需要我们勇于表达观点，勇敢的提出自己的探索和观点。
回顾这段 EPQ 项目经历，我从一个对广告语言充满好奇的探索者，成长为能够深入剖析其奥秘的研究者。这个过程虽然充满艰辛，但每一步都见证了我的成长和进步，每一次挑战都铸就了如今更加自信和坚定的我。
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注：部分图片来源于网站
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