高中生可发表的学术期刊汇总 含STEM、人文社科

对有留学意向的高中生而言，高中阶段在国际期刊发表论文究竟有多重要？不妨设想一下，当招生官在审阅申请材料时，除了看到出色的GPA成绩和多样的课外活动经历，还发现了几篇国际期刊上的论文。这不仅是简历上的亮点，更是学生学术追求、研究素养及独立思考能力的有力佐证。

师说老师为大家汇总了一些高中生发表论文的学术期刊，包括STEM和人文社科等。

JEI

Journal of EmergingInvestigators（JEI）由哈佛研究生Sarah Fankhauser于2011年创立，是一本开放获得期刊，主要刊载由中学生撰写的生物和物理科学方面的原创研究论文。

JEI集合了许多来自美国各地的研究生、博士和教授为高中生提供反馈建议。该期刊为月刊，论文从递交初稿到发表需要经过8周以上的时间。

JSR

Journal of Student Research（JSR）是一份多学科的期刊，由美国高校教师评审，致力于传播高中生、本科生和研究生发表的研究成果，接受高中AP、IB、Honor课程等论文，适合高中生发表高中学习过程中的研究成果。

该期刊由美国高校教师组成的专业评审团队进行严格的稿件筛选与评审，广受普林斯顿大学、哥伦比亚大学等名校认可。作为一份多学科期刊，JSR致力于为广大高中生至研究生层次的学生提供一个展示研究成果、分享学术见解的广阔舞台。其内容涵盖理论研究与应用研究两大领域，已收录来自全球各地的超过2000名作者的优秀文章，影响力广泛且深远。

The Young Researcher

The Young Researcher是一份同行评审期刊，致力于发表中学生的最佳原创研究成果。

该杂志的使命是为对中学生的研究成果提供更为广泛的传播，为同行评议提供论坛，并创建一个属于年轻研究人员的线上社区。

此外，该杂志还希望努力提高中学生学术写作的质量。

IJHSR

International Journal of High School Research（IJHSR）是一份专注于高中生研究成果的国际期刊，为全球高中生提供一个展示自己学术才华和研究能力的平台。该期刊涵盖了行为学、社会学、科技、工程、数学、文学评论等多个学科领域，鼓励高中生跨越国界，与全世界的科学爱好者分享知识与热情。

IJHSR之所以成为高中生发表研究成果的理想选择，主要得益于其在选文上非常全面。首先，该期刊的学科覆盖范围广泛，满足了高中生多样化的研究需求。无论是自然科学领域的探索，还是社会科学领域的思考，IJHSR都欢迎高中生的投稿。

Journal of High School Science

Journal of High School Science是STEAM领域的同行评审期刊。这份期刊旨在展示高中生的创新思维，接受科学、技术、工程、艺术和数学（STEAM）领域的投稿。期刊会收取35美元投稿费，但之后不会再收取其他费用。所有投稿都要接受一次盲审。

Journal of Research High School

Journal of Research High School (JRHS) 是一份开放的在线研究期刊，旨在发表高中研究人员专门撰写的学术著作。JRHS 的出版范围涵盖科学和社会科学。他们每半年出版一次，但每月都会发布出版物！整个出版周转时间表约为3-6个月。

National High School Journal of Science

National High School Journal of Science是由学生运营的科研期刊，投稿需要经过高中生的同行评审。这是一份网上免费期刊，对投稿质量要求很高。这份期刊的科学顾问委员会由专业科研人员组成，他们会审阅每一份投稿。这份期刊接受物理、生物、化学和其他STEM领域的投稿，非常适合对多个学科感兴趣的学生。

The Schola

The Schola是一本面向全球高中生的国际学术期刊，主要发表人文和社会科学领域的优秀论文，其目标是将原创、高质量学术著作的出版与中学教育相结合。

该期刊不仅能够让你获得学术出版的经验，还在线提供撰写学术论文的思路与技巧指导，帮你提升学术写作水平！

作为学术期刊，The Schola还致力于鼓励年轻学生批判性的思考社会、政治和道德生活领域的重要问题。

Questioz

Questioz创立于2016年，是一本国际在线高中研究期刊，致力于在全球高中生中推广涵盖所有学科的研究成果和探索精神。

它为高中生提供了在国际平台上展示成就、获得认可的机会，并让他们对相关研究领域作出的贡献为全球读者悉知。

由于Questioz在运营方面同时配合了Facebook和Twitter账号宣传，在期刊知名度方面相对较高！

The Concord Review

The Concord Review成立于1987年，是目前世界上唯一针对高中生的历史学术论文季刊，迄今为止已发表124刊，共计1362篇论文。

该期刊倍受美国知名大学认可，据官网数据，在The Concord Review上发表过论文的学生，近一半人被美国Top 30名校录取！

MAA

MAA是美国数学协会的简称，是世界上最大的数学家、学生和爱好者社区，名下设有众多权威期刊。

其中《Math Horizons》是MAA旗下的本科杂志，它鼓励大学本科生和在数学领域有足够研究深度的高中生进行投稿。该期刊要求论文作者用易于理解和有趣的方式向读者阐述拓扑学、线性代数、概率等数学研究。

Young Scientist Journal

Young Scientist Journal是一份适合高中生发表的科普类刊物。它致力于传播科学知识，激发科学兴趣，弘扬科学精神，其内容丰富多样，栏目设置包括科学探索、科学教育等，非常适合高中生展示自己在科学领域的探索和研究。

该刊物适合高中生发表的原因在于，该刊专门发表12-20岁学生的研究，由该领域科研的同行进行审议。该刊收文地域多元化，刊登过超过50个国家的论文，它鼓励并支持青少年在科研领域的探索和创新，在单一领域或交叉学科上，体现自己的科研兴趣。通过在该刊物上发表论文，高中生不仅能够获得学术上的认可，还能够提升自己的科研、实验、数统分析能力和自信心，为未来的学术和职业发展打下坚实的基础。

Intersect

The Stanford Journal of Science, Technology, and Society

Intersect是一份国际性的科学、技术和社会研究期刊，由斯坦福大学的本科生运营，并得到了斯坦福大学科学、技术和社会项目的支持。它发表关于影响、支持和/或抑制研究与发明的社会因素的研究和学术成果，正如这些社会力量反过来又被不断发展的科学和技术所塑造一样。本刊欢迎本科生、研究生和博士生投稿，内容涉及历史、文化、社会学、艺术、文学、商业、法律、健康和设计与科学技术的交叉领域。虽然网站上没有说明，但《斯坦福交叉学科》确实接受高中生对科学、技术和社会交叉学科的研究。

The STEM Fellowship Journal

The STEM Fellowship Journal是加拿大科学出版社发行的同行评审开放获取期刊。它接受STEM领域的稿件，旨在为高中和大学阶段的青年研究者提供支持。这份期刊一年发行两期，投稿需要接受同行评审，被接收的稿件版面费为400加拿大元。

Youth Medical Journal

Youth Medical Journal刊登高中生和本科生完成的医学论文。这份期刊属于非营利、开放获取性质，由一群国际学生运营。这份期刊下设多个子刊，涵盖领域包括生物医学研究、神经科学、新冠肺炎等等。具体的投稿要求可以在官网找到。

Hope Humanities Journal

Hope Humanities Journal (HOPE) 是一个面向所有对人文学科感兴趣的人的在线人文学科平台。它提供了一个国际性、非营利性的学术平台，以倡导人文科学和表彰青年作家的成就为使命。

OJBM

Open Journal of Business and Management (OJBM) 是一份国际期刊，致力于介绍商业和管理研究的最新进展。该期刊的目标是为全世界的科学家和学者提供一个平台，以促进、分享和讨论商业与管理不同领域的各种新问题和新发展。

WWJOP

Walt Whitman Journal of Psychology (WWJOP) 是一份完全由学生主导的刊物，旨在表彰高中学生在心理学领域开展的研究和文献综述。该期刊面向全球数百所学校和心理学专业学生，每半年出版一期，并以电子版形式发行。