IB预估分
对于许多IB学子而言，“预估分”绝对是申请季绕不开的核心话题。不少同学直到开始准备大学申请，仍对预估分一知半解：它到底是什么？和最终大考成绩有啥关系？会不会直接影响梦校offer？今天带着这些疑问来帮你避开知识误区。
1、先搞懂：IB预估分，到底是什么
简单来说，IB预估分（Predicted Grade）是学校老师综合你整个IB学习阶段的表现，对最终大考成绩的 “预判”。
计算时会包含TOK（知识理论）和EE（拓展论文）的潜在加分，最终得出总分。
需要特别注意的是，预估分≠最终成绩，但在大学申请中，它的作用远超你的想象
对大学而言，预估分是判断你学术潜力的核心依据——毕竟申请时大考成绩尚未公布，高校只能通过预估分评估你是否有能力完成大学阶段的学习；
对学生而言，预估分是申请的“敲门砖”：只有达到目标院校的预估分要求，才有机会获得面试邀请，预估分可以帮助学生提前锁定有条件录取，最后再用你的大考成绩来换无条件录取。
2、为什么说预估分“决定offer走向”?这3点足以说明重要性
1、名校录取的“硬性门槛”
很多顶尖高校对IB预估分有明确要求，高预估分可以帮助你冲刺名校如果预估分未达标，即便其他背景再优秀，也可能直接被“筛掉”，连面试机会都没有。
2、选校规划的“指南针”
预估分直接决定你的选校范围：
- 若预估分较高，可以大胆“冲刺”比自身水平高1-2个梯度的院校，争取更好的录取结果；
- 若预估分处于中等水平，建议优先选择“匹配校”（预估分与院校要求基本持平），同时搭配1-2所“保底校”，避免申请季offer落空；
- 若预估分不理想，也能尽早调整策略，比如侧重申请对预估分要求更灵活的院校，避免在无效投递上浪费时间。
3、与最终录取的“绑定关系”
即便拿到有条件录取，那也不代表“万事大吉”。如果最终成绩与预估分差距过大，假设预估分为40分，实际却只考了35分，高校有权撤回你的offer。因此，预估分不仅是申请的“入场券”，更是后续保住offer的“提醒铃”。
3、误区澄清：考试成绩好，预估分就一定高？
不少同学认为“只要模考成绩高，预估分就不会低”，但实际情况并非如此。老师给出预估分时，会综合多维度表现评估，而非只看某几次考试成绩
1、学习态度很重要
作业完成质量、课堂参与度、小测稳定性、IA的完成情况，都会纳入评估范围。比如有的同学模考发挥一般，但平时作业次次优秀、IA思路清晰，老师也会认可其长期学习态度，给出较高预估分。
2、“长期稳定”比“偶尔高光”更重要
老师更看重“持续的学术能力”：如果你的成绩一直稳定，偶尔一次模考因失误分数低了一点，老师大概率会参考长期表现，仍给出高预估分；但如果成绩忽高忽低,老师可能会保守评估，给出低于最高水平的分数。
3、学科核心能力是“加分项”
IB课程更注重“能力考察”，而非单纯的分数，严谨的实验设计步骤、专业的数据处理能力这些都会是预估分评定的“加分项”。
4、预估分不够怎么办？
1、主动争取提分
收集能证明自己学术表现的材料，如模拟考试成绩、之前的作业和测试成绩等。礼貌预约与老师面谈，讲出模考分数逐次提高的趋势，还可以请求额外评估的机会，或寻求其他老师支持。
2、做好备选方案
冲刺大考，把时间聚焦在提分快的板块，每天花 1-2 小时攻克弱项。若 IB 预估分过低，且申请大学受限严重，可考虑转轨 A - Level 等其他课程体系。
简而言之
考试成绩是高预估分的“基础”，但不是“唯一标准”
“学习态度+长期稳定的表现+核心能力”的突出，才是拿到高预估分的关键。
写在最后
IB预估分不是“一考定终身”，而是对你整个学习阶段的“综合认可”。与其焦虑分数，不如从现在开始，重视每一次学习任务，主动与老师沟通，用稳定的表现和扎实的能力，为自己争取更高的预估分。
希望每一位IBer们都能凭借理想的预估分，敲开梦校的大门！
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