近期，芝加哥大学的一则通知搅动了留学圈：官宣将暂停部分博士和硕士项目2026至2027学年的招生。
艺术与人文部仅 7 个系小规模招收博士生，另有 8 个系完全停招博士；克朗社会工作学院停招博士项目；哈里斯公共政策学院则暂停哈里斯博士、政治经济博士及公共政策硕士的招生。
再早些时间，艺术与人文部还因“历史性财务压力”进行重组，计划将15个部门合并为8个，削减语言教学并设立课程和项目最低规模。
为了降低成本，减轻财务负担，芝大不得不以牺牲人文学科来换取长远的发展。这所因“芝加哥学派”而享誉全球的学术殿堂，如今也不得不在财政压力下低头了。
人文社科领域不断衰退
芝加哥大学的决定并非孤立事件，而是全美人文学科研究生教育长期衰退趋势的缩影。
哈佛大学、康奈尔大学、布朗大学都计划停招26年秋季的人类学博士。因经费被砍，宾大计划明年减少三分之一文理学院博士招生人数，哥大则是削减65%的文理学院博士招生名额，匹兹堡大学也要停招博士项目。
波士顿大学停招的范围更大，校方宣布将暂停2025-26 学年多个人文与社会科学博士项目的招生。
数据显示，人文领域博士占比在不断下降，已从2000年的11.1%下降到2018年的7.6%，而工程学、健康与医学科学领域的博士数量持续上升。
与此同时，人文学科的博士生完成学位所需时间普遍偏长，教育成本很大，中位数达到6.8年，比许多学科多出一年以上；博士生对学术就业的依赖性也很高，61%的毕业生进入高校任教，是整体博士毕业生的两倍以上，且就业前景十分不容乐观。
更令人担忧的是，文科遭冷遇，是全美范围内的普遍现象。
• 西弗吉尼亚大学在2023年2月份宣布大幅裁员和削减专业，其中大部分是文科专业，引发广泛舆论关注。
• 加州大学伯克利分校在2020年决定减少历史和语言课程，因学生对 STEM 领域和职业导向课程的需求上升。
• 纽约大学在2021年也取消了部分历史和艺术相关课程，以应对经济压力和注册不足。
• 密歇根大学在2020年开展评估，发现人文学科课程的注册人数不足以维持运营，计划通过跨学科合作项目提升相关性。
• 美国佛蒙特大学的文理学院在2020年提议削减23个人文学科本科专业。
其他国家都在大缩减
将目光投向大西洋彼岸的英国，老牌名校牛津、剑桥也难逃文科“寒冬”。
2024年3月，英国肯特大学宣布逐步淘汰6个学科领域的课程，包括艺术史、人类学、健康与社会关怀、新闻学、音乐与音频技术、哲学和宗教研究。
牛津大学部分人文社科专业的申请人数连年下滑，哲学、古典文学等专业更是遭遇“冷板凳”；剑桥大学也在调整学科布局，削减了部分艺术史、人类学等专业的招生规模。
在中国，高校文科专业同样面临“瘦身”压力。近年来，教育部撤销专业名单上，文科专业常常“榜上有名”。西北大学撤销了汉语言、金融工程、财政学、广告学等文科专业。
（图源：西北大学官网）
中科大撤销了英语、传播学、考古学等文科专业；南京航空航天大学甚至直接把人文与社会科学学部进行了大刀阔斧的裁撤。
（图源：中国科学技术大学官网）
四川大学一口气撤销了31个专业，引发轩然大波。据统计，2019 - 2022年经教育部审批撤销的文科专业有1422个，其中，信息管理与信息系统被撤销89次，公共事业管理被撤销88次，诸如广告学、日语、汉语言等热门专业同样未能幸免。
（图源：四川大学官网）
不仅本科在撤销文科专业，硕士研究生阶段也有不少文科专业暂停招生，曾经备受追捧的文科硕士点，如今有些不得不关上大门。
文科就业率堪忧
2024年，纽约联邦储备银行数据显示，美国失业率最高的多是文科专业。
同时，人文社科领域的萎缩还与美国多个州政府的政策调整密切相关。越来越多的州要求高校削减招生人数不足的学位项目，将资源集中到符合地方和州劳动力需求的学科中。
所以文科生一定无路可走吗？好像也不一定。
在去年早些时候美国政府新增的22个STEM名单上，教育、心理学、政策类、量化社科类等偏文科领域的项目赫然在榜，可以说STEM再也不是理工科学生的专属了！
文科生的交叉学科正在兴起
当世界面临的问题越来越复杂，单一学科的知识早已不够用。跨学科/交叉学科人才正是美国大学当下的招生标尺和培养目标。
政策类STEM专业
芝加哥大学
MS in Computational Analysis and Public Policy (MSCAPP)
芝加哥大学MSCAPP 核心课程建立了计算机科学统计学川和公共政策分析方面的基础知识。
然后学生继续完成计量经济学、大数据方法、数据可视化和应用程序开发方面的高级课程同时学习如何在政策领域应用这些技能。
申请要求:
• TOEFL 95+或IELTS 7+ (小分 7+) ;
• 不强制要求提交GRE成绩
宾夕法尼亚大学
Social Policy/Data Analytics, MSSP & Certificate
这是一个12门课程、3到4个学期的项目，为了使学生能够利用社会政策和数据分析来解决经济、教育和健康方面的不公平问题。
整个课程都与数据分析与社会政策分析等各种理论、方法的研究相关。
申请要求:
• 对社会政策、社会正义和/或以社会正义为导向的政策表现出兴趣
• TOEFL 100+或IELTS 7.5+
• 对编程经验不做要求，但在申请前至少参加一门
• 统计分析课程和/或完成统计分析工作，在申请文书中应阐明申请人对数据分析的特殊兴趣。
量化社科类STEM专业
哥伦比亚大学
Quantitative Methods in the Social Science
社会科学定量方法
该项目主要教授分析学或数据科学的研究方法，是以研究为导向的综合性量化项目，侧重于定量研究方法与策略。
因此毕业生就业方向也很广泛，投行、咨询等金融相关的行业可以去，也可以选择 NGO 或政府机构等。
申请要求:
• TOEFL100+ 或IELTS 7.0+
• 需要具备比较扎实的量化背景：如微积分、统计、矩阵代数、回归分析等
• 能够运用一些统计软件如SPSS、SAS、R、Stata
加州大学伯克利分校
Master of Computational Social Science
计算机社会科学硕士
这个项目在伯克利最大的文理学院，2024秋是首届入学。
该硕士属于计算机+社会科学的跨学科项目，课程中包含不少计算机、统计、数据分析等技术类课程，但招生时面向社会科学背景，非常适合文科背景想转技术类项目的同学。
申请人需具备社会科学学科本科学位，包括但不限于人类学、人口学、经济学、地理学、历史学、语言学、心理学、政治学和社会学等，以及跨学科的社会科学项目，如传播学、民族研究、性别和性研究、全球研究和政治经济学…
宾夕法尼亚大学
Learning Sciences and Technologies
学习科学与技术
LST课程专为希望在高级水平上学习学习环境，设计问题和教育问题之间的跨学科联系的学生而设计。学生在一个小型的，以社区为导向的学生群体中进行个性化的学习课程。
布朗大学
Social Data Analytics
社会数据分析
布朗大学的社会数据分析硕士项目是一门跨学科的计算机科学和社会科学研究生课程。该项目旨在为学生提供深入探究和理解数字时代大量产生的社交媒体数据的技能和知识，以及从中获得见解的能力。
在课程中，学生将学习如何使用计算机科学技术和工具来处理、分析、可视化和解释社交媒体数据。同时，他们还将了解到如何将这些数据应用于实际问题，比如公共政策制定、市场营销、社会网络分析、舆情监测、选举分析等。
传媒类STEM专业
传媒历来是留学的热门专业之一，随着新媒体技术的发展，诞生了越来越多的媒体理论与编程、交互技术相结合的专业。
这类专业也在STEM名单范畴中：
• 数字通信和媒体/多媒体
• 动画设计
• 交互式技术
• 视频图形和特效
• 网页制作
• 数字/多媒体和信息资源设计
......
纽约大学
MA in Media, Culture & Communication
NYU的MCC项目既有本科生，也有研究生，研究生毕业后则获得文学硕士学位。
重在培养学生从不同的角度批判性地思考不断变化的行业、技术和文化。学生将与多元化和著名的媒体研究教师密切合作。
课程内容包括全球媒体和文化，数字媒体和新技术，媒体历史和理论，视觉文化，种族和政治研究。
南加州大学
MS in Digital Social Media
数字社交媒体硕士课程为学生提供实用技能、关键知识和最先进的战略，帮助他们在数字和社交媒体领域取得成功。
除了学习数字和社交媒体行业理论和方法的基础知识外，学生还将学习一门定制课程，以设计、孵化和执行一项严谨的、组合构建的、总结性的项目。
申请要求:
• GPA 3.5+
• TOEFL 100+或IELTS 7.0+
心理学STEM专业
哥伦比亚大学
Developmental Psychology
发展心理学
在哥大发展心理学硕士项目需要熟悉基本的理论和研究方向，并接触到认知、语言、人格、社会功能和发展等领域的实质性知识。
所学课程包括研究方法的基础课程、必修课程(认知发展、非典型人群的人格发展、社会与人格发展)、统计学的基础课程和研究实习。
进入硕士课程的学生必须在11门课程中完成至少32个学分，并写一篇特别的项目论文，由他们的项目顾问批准。
纽约大学
Industrial and Organizational Psychology
工业与组织心理学
纽约大学工业组织心理学硕士项目下设于文理研究生院（Graduate School of Arts & Science）心理学系（NYU Department of Psychology）。
通过定量研究方法对现实的商业问题提供方法，为员工和雇主创造双赢的解决方案，最终该项目的毕业生可以带领战略变革的工作。
学校没有强制要求申请者本科为心理学专业，所有申请者在申请MA课程之前必须完成心理学概论和基本统计课程（首选行为统计学），成绩为B或更高。
教育科技类STEM专业
教育学中会应用到很多理工科的研究方法，数据分析工具和数学模型等。教育统计学与研究方法、教育评价与研究和教育、教学技术等都属于STEM范畴。
教育方向也有许多STEM认可的专业。在美国政府官方公布的名单中：
• 教育/教学技术
• 教育评估和研究
• 教育统计和研究方法
......
纽约大学
Digital Media Design for Learning (MA)
该项目是 STEM 项目，有3年OPT，不需要提供GRE成绩，录取的整体人数比较多，因而中国学生人数也比 MS 多很多，对申请者没有编程背景的要求。
申请要求：
• GPA3.0+
• 有相关领域的一些经验（专业、学术或个人），例如心理学、学习、设计、技术或媒体
• 基本或中级技术技能，例如基于计算机的多媒体、网络或生产力工具或视频
宾夕法尼亚大学
Learning Sciences and Technologies（MSED）
为期1年的学习科学与技术硕士课程为毕业生作为教育工作者、研究人员和下一代课程、技术丰富的学习环境和教学计划的开发人员追求充实和创造性的职业奠定了基础。
学校提供CPT，对学生也很友好，毕业生有去传统教育领域(比如成为中小学老师)，也有在教育科技公司工作。
商科类STEM专业
商科类的STEM专业大多是硕士项目，最广为人知的应该是商业分析和金融工程这两个项目。
以下这些专业方向也都在STEM名单中：
• 商业分析
• 商业统计
• 管理科学
• 管理科学和定量方法
......
南加州大学
MS in Marketing
USC的市场营销科学硕士课程旨在为有兴趣追求或增强其现有营销职业的学生开发有关创新营销技巧和技术的深入知识。
项目分了两个track，其中Analytics Track是 STEM。
鼓励对定量、数据驱动和市场分析工作机会感兴趣的学生选择STEM认证的分析方向。对市场营销的行为方面感兴趣的学生应该选择消费者行为方向。
西北大学
Integrated Marketing Communication
作为IMC专业的鼻祖，西北大学的IMC项目常年被评为全美第一。
2020年获得STEM资格后，更为炙手可热。该项目以广告、公共关系和媒体传播为基础，通过对消费者对定性分析，开发战略传播和内容，建立和维护品牌。
卡内基梅隆大学
MSc in Management
卡内基梅隆大学（Carnegie Mellon University）商学院推出一个新硕士项目——管理学硕士（MSc in Management）。
该项目不限专业背景，首届2024秋入学，目前已经开放申请，首轮将于2023年11月5日截止。
这个项目的亮点就是完成这个项目的学习然后再积累至少两年的工作经验后，将有资格申请Tepper商学院的加速工商管理硕士课程（Accelerated MBA）
申请背景要求：本科学位以上，不限专业背景
语言成绩：
• 托福：最低要求每部分20以上• 雅思：最低要求总分7.0，单项不低于7.0• 多邻国：建议总分120以上
总之，如果你是文科生并且决定转专业，请记住以下两点：
补充先修课：前期重点在于提升目标专业的专业基础培养相关思维
实习&科研：对于应用型专业，实习经验非常重要，尤其是市场营销、BA 等相关的专业。
希望大家都能拥有适合自己的STEM专业新选择～
【竞赛报名/项目咨询+微信：mollywei007】
