大约五十亿年前，浩瀚寂寥的宇宙忽然炸开了一场壮丽的烟花秀——这是一场因超新星(supernova)的剧烈爆发，进而触发原始星云(primordial nebula)的坍缩而产生的华彩盛宴，让那片主要由氢、氦，以及微量硅、铁、氧等重元素组成的巨大尘埃气体云(nebula)，在引力牵引下开始旋转、收缩，如同优雅的冰上舞者收紧双臂，越转越快。
星云最终被甩成一个炽热的扁平圆盘，其中心物质高度聚集，形成光芒初绽的原太阳(protosun)。随着引力坍缩，巨大的能量转化为惊人的热量(thermal energy)，内太阳系温度飙升，尘埃颗粒被撕裂为原子。而远在火星轨道之外，温度则骤降至零下200℃，水、二氧化碳、氨和甲烷等物质凝结成厚厚的冰层，至今仍有一部分以彗星仓库的形式存在于遥远的奥尔特云(Oort cloud)。
原太阳正式点燃成为太阳，内太阳系随之冷却。耐高温的元素如铁、镍、硅等率先凝结(coalesce)，无数岩石与金属碎块在频繁碰撞中聚合(coalesce)，如同激烈的太空台球，最终在数千万年间垒砌出水星、金星、地球和火星这些岩石星球。而太阳风则扫净了内太阳系残余的轻质气体。
与此同时，外太阳系则是另一番景象。寒冷的环境让冰物质大量保存，结合岩石金属碎片，构建了气态巨行星的冰岩核心。木星和土星凭借强大的引力，更成功捕获了原始星云中最轻的氢和氦，化身为我们今日所见的巨无霸。这场引力主宰的厨房里，温度决定了食材，最终烹饪出太阳系丰富多彩的行星盛宴。
宇宙将这场盛宴缩影到了一粒陨石中——这枚承载着太阳系诞生密码的"时间胶囊"，终于被现代天文学家成功破译，将那段五十亿年前的壮丽史诗完整呈现在世人眼前。这个故事如今也是托福阅读部分的"常客"。在2025年6月28日的考试中，这篇文章又再次亮相。据不完全统计，同样的文章已出现至少5次。同样的，我们根据考生们的回忆做了简要段落概览，尚未读过的考生不如一睹为快吧！
段落内容一瞥
Paragraph 1
Astronomers conclude that planets formed alongside the Sun from aprimordial nebulaof hydrogen, helium, and heavier elements. This frigid cloud contained rocky substances like silicon and iron.
天文学家断定行星与太阳同期形成，源自氢、氦及重元素组成的原始星云。该寒冷（frigid）星云含有硅、铁等岩质物质。
Paragraph 2
A shock wave (e.g., supernova) triggered the nebula’s collapse, accelerating rotation until gravity balanced centrifugal force. The flattened disk structure matches those detected around other stars, with a centralprotosun.
超新星冲击波引发星云坍缩，旋转加速直至引力与离心力平衡。其扁平盘状结构与观测到（detected）的其他恒星周围星云一致，中心形成原太阳。
Paragraph 3
Collapse converted gravitational energy tothermal energy, heating the inner nebula. Outer regions remained cold (-200°C), forming ices that persist in the Oort cloud.
坍缩将引力势能转化为热能，加热星云内部。外部区域保持-200°C低温，形成的冰物质存留于奥尔特云。
Paragraph 4
Post-Sun formation, cooling allowed high-melting-point materials to coalesce intoprotoplanets. Unincorporated debris became meteoroids.
太阳形成后冷却使高熔点物质聚结为原行星。未聚合的碎片成为陨石体。
Paragraph 5
Inner planets’ high temperatures and weak gravity prevented accumulation of light elements.Solar windsswept away residual hydrogen/helium.
内行星高温弱引力阻碍轻元素积聚，太阳风最终清除残余氢/氦。
Paragraph 6
Outer planetsdeveloped extensive satellite systems from icy and rocky material. Ices account for their low density, while Jupiter and Saturn retained hydrogen and helium via strong gravity.
外行星由冰岩物质发展出庞大（extensive）卫星系统。冰物质解释了（accounts for）其低密度，而木星和土星凭强引力俘获氢和氦。
Words in Text Questions
1.The word “frigid” in the passage is closet in meaning to ?
A. moving
B. giant
C. original
D. cold
2.The word “detected” in the passage is closet in meaning to ?
A. formed
B. predicted
C. discovered
D. recorded
3.The word “extensive” in the passage is closet in meaning to ?
A. developing
B. large
C. complex
D. centralized
4.The phrase “accounts for” in the passage is closet in meaning to ?
A. explains
B. creates
C. encourages
D. illustrates
接下来就让我们一起进入考情回顾的环节！
本期重点：
·6月重复率：阅读、听力，口语、写作旧题重复率分别为66 %、18%，62%、94%
· 阅读：历史话题重回榜首，人与自然互动引发关注
· 听力：艺术学科热度回升，自然科学不容小觑
· 口语：5年前的独立题频现，生物话题绝对高频
· 写作：生物话题持续领跑，政府政策强势登顶
阅读
6月间，托福阅读文章中社会科学以41%的占比稳坐龙头，继续领跑各类学科；自然科学占比24%，较之前略有上升，生命科学占比21%略有下滑。艺术占比14%。整体上来讲，四科目的占比有些许调整，自然科学超过生命科学，为本月第二大学科。
热点话题中，社会科学中的历史回归榜首，占比28%，生命科学中生物话题紧随其后占据21%。两个最热点话题相差不多，依然重要。本月历史话题中，考察最多的是人与自然的互动，比如农业发展（The Development of Agriculture）、利用科技种植苹果（Growing the Apple Industry Through Science）、新农业技术和马（New Farm Technology and the Horse）、公元二世纪伦敦大火与人口变迁（The 2nd-Century London Fire and Population Changes）、晚期古典玛雅农业 （Late Classic Maya Agriculture）。备考中的同学可以多加了解相关的知识内容。
听力
6月听力对话中，整体上看，学生服务场景略多于办公室服务服务场景。从细节话题的数据来看，本月考试中作业学习考察占比35%，依然占据最高比例，其次为项目申请（18%），和宿舍（12%）。
在本月听力考试中，艺术话题占比28%，与自然科学并肩齐驱占据听力占比榜首。生命科学紧随其后，占比25%，而上次占比最高的社会科学，这次仅以19%居于最后。本月考试来看，四个科目占比相对均衡，而自然科学的占比比较凸出，罕见的成为听力占比最高的学科之一。
6月托福听力考试中，考察的话题种类达18种。本月占比最高的为生物（19%），其次是艺术史（13%），两个话题也算是托福听力最热点话题了。有趣的是，历史话题在前两个月占据了榜首，本月却大幅度下滑，仅占比9%，几乎与其他话题一样沦为长尾话题。可见托福在话题分布上仍有一定的把控，避免学生们因为学科问题而影响语言检测效果。
口语
Task 1
2025年6月共计在3个考试日进行了上下午各一场的6场托福考试，共计收到24道独立题考试回忆，其中，22道考题为旧题，旧题重复率高达91.7%；旧题大多是来自于2019年-2022年间的线下考试原题，两道新题均和人际交往、学校安排密切相关。明年年初托福考试将迎来重大改革，建议在两年内需要用到托福成绩进行升学的同学们，一定要抓住今年下半年旧版托福考试的黄金时期——旧题重复率大概率只增不减。刷旧题本就是托福口语的高效备考方法，25年下半年更如是。考生们可以多多关注近期考情回忆，充分利用过往的真题进行练习，直至能形成自己的应试习惯和答题模式。
Task 2
6月托福口语Task 2共收录20篇，话题相对比较聚焦，设施服务、学校计划、课程变化等典型话题均有出现，其中讨论的话题绝大多数和校园中的服务或学生会使用的设施有关，如fitness area（健身区）、shuttle bus（接驳车）、宿舍的厨房设施等。Task 2对设施服务话题的偏重也与去年全年考情趋势比较一致。
同时，听力对阅读材料持mixed feelings（混合态度）的情况也稳定有出现，且是旧题反复出现。同学们在备考过程中往往会将“同意”、“不同意”的回答套路倒背如流，但同时也需要关注：这类稍有特殊的情况也得囊括在练习和备考范围中，注意把握听力材料开头的不寻常之处，或是中途的转折之处，在回答时调整概括材料的答题模式。
Task 3
综合6月的考情来看，生物、商业、心理学依旧是Task 3占据最高频率的主题，而本月生物类的题目的讨论更是占到了绝大多数，以昆虫为例的题材内容出现较多。高频题材心理学、商业的话题内容也较为常规平稳。在备考过程中同学们要踏实储备学术词汇、认真刷题总结规律，以求在这个部分正常发挥出自己的水平。
Task 4
6月Task 4的考情中，生物类题材的比例占据大多数，细分话题上，鸟类、哺乳动物、海洋生物均有出现。涉及到的内容都比较常规，比如：非飞行翅膀的功能（Functions of non-flight wings）、二氧化碳上升对毛毛虫的影响(Effects of increased carbon dioxide in the atmosphere)等。
写作
综合写作
从最新的6月数据来看，托福综合写作话题的分布呈现出高度集中的趋势。生物类话题继续领跑，占比高达42%，内容涵盖动物行为、入侵植物控制、生态系统影响等多个方向，仍是本月考查的核心重点；这一比例虽较上月略有下降，但仍维持在绝对主导地位，反映出ETS命题中生物学相关题材的持续强势。
紧随其后的是政府政策类话题，占比为17%，稳居第二位，说明社会科学类话题依然占据重要位置，考生需要具备一定的公共政策和社会议题背景知识，才能更好地应对这类题目。
科技媒体类、历史类、日常生活类、商业类和天文学类话题并列第三，各占8%。这些话题虽然比例相对较低，但内容覆盖面广，涉及IVR电话调查、线上购药、陨石来源分析等较为抽象或新兴的领域，理解难度不一，尤其是天文学类综合写作，整体出现的频率偏低，容易导致考生发挥不佳，考生不可掉以轻心。
总体来看，6月话题分布呈现出生物类主导、政府类稳定、其他类别均衡分布的特点。考生应在强化生物类高频话题的基础上，兼顾社会科学与自然科学类话题的基础知识积累，提升快速整合多个学科信息的能力。
听力态度方面，6月份绝大多数综合写作属于反对驳斥类（92%），仅有2道题目为问题解决类（8%）。尽管问题解决类考题占比有所上升，但反对驳斥类依然是考试主流，考生备考时仍应把重点放在如何识别听力对阅读观点的反驳逻辑上。
本月综合写作话题的关键词包括：腓尼基水手绕非洲航行、人类大脑缩小原因、政府资助艺术、伊利运河修建问题、三角龙头部装饰功能、消灭葛藤的方案、摄像头监督闯红灯、线上买药分析、IVR与传统电话调查差异、撒哈拉陨石来源、蝙蝠保护、海星消亡病等等。这些题目多具有科学争议性或现实应用价值，尤其强调对证据链的理解与逻辑推导能力，以及听力细节捕捉能力。
学术讨论
在学术讨论写作方面，6月份的托福考试呈现出与前几个月明显不同的趋势。政府政策类话题以37.5%的占比跃居首位，成为本月考查的核心方向；这一比例相较上一阶段显著上升，表明ETS在命题中对公共决策和社会治理类内容的关注度明显增强。
教育类话题以25%的比例位列第二，虽然较上月略有下降，但仍保持高频地位，继续体现教育议题在托福写作中的重要性。日常生活类话题以20.83%的比例紧随其后，涵盖消费选择、人际行为等多个现实场景，贴近生活且具有较强讨论价值。
科技媒体类和社会现象类话题各占8.33%，合计占比16.66%，虽频率不高，但内容常涉及新兴技术应用、人们不愿帮助他人等社会行为分析。这类抽象或争议性强的问题，考生仍需适当关注。
总体来看，6月学术讨论写作呈现出“政府类主导、教育类稳定、日常生活类活跃、其他类别适度分布”的特点。建议考生在备考过程中，既要强化对政府政策类话题的训练，也要兼顾教育、生活类话题的素材积累，同时提升对抽象议题的思辨能力。
本月学术讨论关键词包括：在城市中心繁忙路段收取高额过路费、建立市中心无车区、教师是否应安排小组讨论、支持在职父母的最佳措施、验证网络信息真伪的方法、电子支付取代实体货币、提高燃油税减少污染、购物选择参考对象、长期居住于同一城市的影响、他人不提供帮助的原因及影响、吸引居民前往农村的策略、短期证书与大学学位对比、每月一次户外课程等等。
这些题目普遍具有现实意义和政策导向，尤其强调考生对社会问题的理解深度与论证逻辑。
题型方面，二选一类型题目占比63%（15题），开放式话题占比38%（9题）。值得注意的是，尽管开放式话题数量较多，但多数题目仍可通过转化为“二选一”思路来降低难度。例如，“他人不提供帮助的原因有哪些？”可理解为“是出于个人原因还是社会环境因素”，从而借助“踩一捧一”的经典论证框架展开论述。
此外，在问题类型上，价值判断类题目占比高达83%（20题），现象证明类题目仅占17%（4题）。这说明ETS仍然更倾向于考查考生对某一观点的利弊分析能力。考生在备考时应重点训练如何从多个角度评价一个政策、行为或现象的合理性以及局限性。
综上所述，6月的托福学术讨论写作呈现出政府类话题强势崛起、教育类话题稳定、生活类话题活跃、开放式题目比例较高 的整体格局。建议考生在备考过程中，既要系统掌握政府政策类话题的常见论证结构和术语表达，也要灵活应对开放式题目的思维拓展需求，全面提升逻辑组织与语言输出能力，真正做到从容应对各类题型，稳步提升写作表现。
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