招生要求
根据NTU计算与数据科学学院的最新招生条件,申请者需满足以下条件:
· 学历要求:具有相关领域的学士学位,且成绩优异(至少获得荣誉学位或同等学历)
· 研究能力:具备在所申请研究领域开展高级研究的能力
· 语言要求:如果申请者的母语不是英语,需要提供良好的TOEFL(网考100分以上)或IELTS(6.5分以上)成绩
· GRE/GMAT成绩:非新加坡自治大学毕业的申请者需提供有效的GRE/GMAT成绩,测试日期需在申请日期的5年内
· 印度申请者:可用工程研究生能力测试(GATE)成绩(至少90百分位)代替GRE,测试日期需在申请日期的3年内
· 研究计划:需提交详细的研究提案,说明拟研究的课题、意向书和个人简历
奖学金信息
NTU为博士研究生提供以下奖学金机会:
· NTU研究奖学金:覆盖学费,提供月度津贴。新加坡公民每月S$2,700,新加坡永久居民每月S$2,200,国际学生每月S$2,000(通过博士资格考试后增加最多S$500)
· 新加坡国际研究生奖学金(SINGA):面向国际学生的无约束奖学金,覆盖学费,提供月度津贴S$2,700(通过博士资格考试后),还包括一次性安置补助和机票补贴
博士研究项目为期4年,学生需在规定期限内通过资格考试/确认考核,并在学习结束前提交论文进行评审。此外,博士候选人还需参加论文口试。
研究方向
Prof. Sourin出生于莫斯科,1983年和1988年分别在俄罗斯莫斯科工程物理学院(MEPhI)获得计算机图形学硕士和博士学位。1983年至1993年期间,他在MEPhI担任研究员,从事各种科学可视化和计算机动画项目。自1993年以来,他一直在新加坡南洋理工大学(NTU)担任教职,期间1999年至2000年曾在莫斯科物理技术学院(MIPT)担任副教授。目前,他是NTU计算与数据科学学院的终身副教授。
Prof. Sourin的主要研究方向包括:
1. 形状建模(Shape Modeling):研究数学表达和几何建模方法,尤其是功能表示(Function Representation)在几何建模中的应用
2. 多模态交互(Multi-modal Interaction):探索新型用户界面和人机交互方式
3. 音乐可视化(Music Visualization):将音乐信息转化为视觉表现形式
4. 制造业自动视觉检测(Automated Visual Inspection):研发用于制造业的自动化视觉检测技术
Prof. Sourin已发表230多篇经同行评审的研究论文,并受邀在众多科学活动中发表演讲。他也是新加坡电子教育的先驱之一。2012年至2018年,他担任IFIP WG5.10计算机图形学和虚拟世界主席。他是IEEE高级会员和ACM SIGGRAPH成员,担任多个国际期刊的副主编,包括《The Visual Computer》(Springer)和《Transactions on Computational Science》(Springer)。他还担任过120多个国际会议的程序委员会成员,是多届Cyberworlds国际会议的协调人、大会主席和程序主席。
Mason博士有想法
基于Prof. Sourin的研究方向,以下是几个潜在的创新研究计划:
1. 基于深度学习的多模态形状建模系统
结合Prof. Sourin在功能表示(F-rep)方面的专长与最新的深度学习技术,开发一个能够从多源数据(如图像、视频、声音)自动生成3D形状模型的系统。该系统可用于虚拟现实内容创建、数字孪生建模等领域,大幅提高建模效率。
2. 情感驱动的音乐可视化交互环境
创建一个结合脑电图(EEG)分析、音乐理论和计算机图形学的交互式系统,能够根据听众的情感反应和音乐特征自动生成视觉艺术作品。这将为音乐表演、艺术创作和情感疗法提供新工具。
3. 基于自监督学习的制造缺陷检测框架
基于Prof. Sourin最近的研究成果(如"Self-supervised pairing image clustering for automated quality control"),设计一个仅需少量训练数据的自监督学习框架,用于制造业的视觉质量控制。该框架能自动检测和分割印刷电路板等产品中的异常情况,提高生产效率和产品质量。
4. 混合现实中的功能定义触觉交互
扩展Prof. Sourin的功能定义浮雕(Functionally based virtual embossing)和触觉渲染研究,开发一套在混合现实环境中实现真实触觉反馈的技术框架。这将为虚拟设计、远程医疗手术训练和工业仿真提供更沉浸式的体验。
5. 虚拟世界中的分布式协作建模平台
结合Prof. Sourin在虚拟现实教育和Cyberworlds方面的经验,开发一个支持多用户实时协作的分布式3D建模平台。该平台将允许分布在全球各地的用户同时在同一虚拟空间中进行设计和创作,特别适用于远程教育和国际设计协作。