Meriden School
美尔淳女子学校
学校信息：
学校性质：私立，幼儿园至12年级 - 女校（走读）
建校时间：1897 年
地理位置：位于悉尼市区附近的Strathfield，距离市中心15分钟车程
学生总数：850人
2024新州私校高考排名：No. 11
2024新州高考总排名：No. 4
入学年级：学前班，幼儿园，5年级，7年级和10年级
招生对象：澳洲公民 & PR及TR & 国际学生
录取要求：AEAS或IELTS英语成绩+学校面试
AEAS 或 IELTS 英语成绩分数具体要求如下：
4-6年级：AEAS 30-40+
7-8年级：AEAS 61+ 或 雅思 5.5
9年级：AEAS 71+ 或 雅思 6.0
10年级：AEAS 81+ 或 雅思 6.0
Co-curricular Program：课后活动项目
• Sport 体育
• Music 音乐
• Performing Arts 表演艺术
• Public Speaking 公众演讲
学校网址：http://www.meriden.nsw.edu.au/
地址：10-12 Redmyre Road, Strathfield NSW 2135
2025年学费：
澳洲本地学生的学费：
学前班-6年级：24,320-30,480澳币/年
7-12年级：36,800-40,500澳币/年
海外国际学生的学费：
幼儿园-6年级：35,870-42,250澳币/年
7-12年级：48,395-52,135澳币/年
Meriden School 校史叙述
学校概述Meriden School 是一所独立的圣公会女子走读学校，提供从幼儿教育到中学阶段的全面教育服务。学校位于澳大利亚新南威尔士州悉尼市内西区的Strathfield.该校由简·蒙克顿女士于1897年创立，实行非选拔性招生政策，目前为约1650名学生提供从幼儿教育至12年级的优质教育。
Meriden School 是多个知名教育组织的成员，包括澳大利亚独立女校校长协会（AHIGS）、澳大利亚和新西兰女子学校联盟、澳大利亚小学校长协会（JSHAA）以及澳大利亚独立学校校长协会（AHISA）。
学校通过专业教师和先进的设施提供面向未来的课程而闻名。从Meriden 毕业的女孩们在自己感兴趣的领域，包括体育、表演艺术、科学、技术、工程和数学（STEM）、语言以及社区服务等方面，都拥有全面的成就记录。
Meriden 重要历史进程1897年：学校由简（珍妮）·蒙克顿于 1897 年在斯特拉斯菲尔德的阿格尼斯街创立。学校提供寄宿服务，学费每季度从 1.5 金镑（3.15 澳元）到 2 金镑不等，课程包括英语、法语、拉丁语、数学、澳大利亚历史、音乐、针线活和舞蹈。
1907 年：学校迁至伍德沃德大道，1908 年被伯莎·特纳收购。特纳在伍德沃德大道一直待到找到靠近圣萨比娜学院的更大校舍，不久后又迁至现在的校址，位于红米尔庄园的红米尔路上。
1914 年，学校通过购置两处房产得以扩建，一处是位于梅里登附近的“布里尔斯”，另一处是位于雷德迈尔路的原址。
1918 年：在 教育部门要求变更之后，特纳向位于 Darlinghust 的悉尼圣公会女子文法学校（SCEGGS）提出了合并的想法。然而，由于财务方面的承诺，进一步的谈判未能进行，SCEGGS 理事会建议当地的一些教会人士可能会感兴趣。
1921 年，学校首次引入校服和校徽，1922 年，老女生会向学校赠送了Meriden校旗。
1927 年：校在布劳顿路斯特拉思菲尔德一座名为米尔罗伊的破败宅邸的牧场里开展体育训练。这十年末期，学校规模不断扩大，盈利状况良好。
1936 年：学校进行了大规模扩建，建成了可容纳 450 人的沃利斯厅。这座由托马斯·波拉德·桑普森设计的新建筑，将原有的校舍“布里尔斯”包裹起来，沿雷德迈尔路新建了一面红砖外墙，使其成为学校的中心。
扩建部分包括一座八角形的礼拜堂，作为主楼的半圆形后殿，配有四叶形彩色玻璃窗。图书馆、宿舍、浴室和教室也是此次扩建的一部分。
据澳大利亚证券和投资委员会称，梅里登学校于 1929 年 3 月 6 日正式注册。
1957 年：Meriden School 收购了位于斯特拉斯菲尔德瓦利斯大道的瓦德姆学校，并将其作为学校的预备小学分校，直至 1967 年。
1979 年：和当时众多学校一样，梅里登学校因入学人数持续下降而关闭了寄宿设施。
1997 年：梅里登成为一家澳大利亚上市公司，并拥有自己的董事会。尽管不在圣公会的正式组织架构内，但梅里登强调圣公会的精神理念。梅里登已获准免用“有限公司”这一后缀。
2015 年：梅里登学校启动了一项重大建设项目，包括扩建校园、翻新学校特纳楼、新建一座两层的体育中心（配有屋顶球场）以及翻新学校沃利斯楼以改善图书馆、礼堂和 12 年级学生休息室。
Meriden 教育理念
Always Faithful
Meriden School的办学理念体现在校训“Semper Fidelis”（永远忠诚）之中。学校致力于在与上帝、彼此、澳大利亚传统以及更广泛社区的关系中践行这一承诺，始终保持忠诚。
Care and growth of the girls are at the heart of everything we do!
关爱和培养女孩们！
Meriden School 以基督教信仰为核心，通过《圣经》的学习促进学生的精神成长。同时，学校倡导尊重各种宗教信仰和文化背景，欢迎来自不同宗教和文化背景的女孩入学。
全体教职员工坚定支持学校的基督教价值观，包括友善、正直、勇敢和尊重。学生需定期参加教堂礼拜及基督教教育课程，以深化对信仰的理解。
在Meriden，学生们被鼓励思考基督的教诲，培养批判性思维，成为能够在道德问题上做出明智判断、并愿意以理解、创造力和奉献精神服务社会的年轻女性。
我们期望，女孩们在梅里登的学习经历能够丰富她们的信仰生活，使她们在了解上帝、自我、个人信仰旅程以及他人方面获得深刻的成长。
Meriden 学校特色
培养女生优异成绩
2024高考成绩
新州私立女校排名 Top 2
新州私校排名 Top 4
新州总排名 Top 11
无微不至的情感关怀
关注每个女生的幸福指数
培养自我意识、道德责任感和意义感
综合发展女生素养
体育/视觉艺术/公开演讲/音乐
让每位女生都能找到自己的位置
Meriden 女子教育特色
在女校中，女生接受教育具有诸多优势，因为她们无需受限于传统性别角色对所学课程、参与活动或职业选择的刻板期望。单性别教育环境中的各个方面都围绕女生的教育需求进行设计，旨在培养她们的自信心，使她们能够在任何领域追求卓越。
在女校中，女生占据所有领导岗位——无论是在课堂上、舞台上还是运动场上。这种单性别环境有助于她们取得更优异的学业成绩，并且更加自信和果敢。女生更有可能选择科学、技术、工程和数学（STEM）等非传统学科作为学习方向，并在这些领域谋求职业发展。此外，她们在体育和体育教育方面的参与度更高，表现也更为出色。
在一个专门为女生设立、没有来自男性的竞争和社会压力的学习环境中，女生能够自由地在自己选择的任何领域追求学术上的卓越。与男女同校相比，接受单性别教育的女生受到的性别刻板印象影响较少，更多地参与到健康竞争和冒险尝试中，这些技能对领导力和人生成功至关重要。
在Meriden School 全女生的教育环境为女生提供了无限可能，女生们确实充分利用了这一优势，展现了全方位的发展潜力：
特色一：科学、技术、工程和数学（STEM）。
女子学校致力于培养女生对这些代表性不足学科的兴趣。根据全国女校联盟对年轻校友的调查，毕业于女子学校的女生考虑主修数学、科学和技术的可能性是同龄女性的六倍。
特色二：女子学校充分利用女生独特的学习方式。致力于女孩的学习：研究表明，女子学校的学生相比男女同校的女生，能够获得更多的来自同学和教师的支持。与此同时，女生们会在课堂上付出更多的努力和参与度。
特色三：培养领导能力。女子学校致力于培养学生成为自信且果敢的领导者。根据调查显示，93%的女校毕业生表示她们在求学期间获得了比男女同校同龄人更多的领导机会；80%的女校毕业生在高中毕业后曾担任领导职务。
在女子学校中，女生有机会扮演各种角色。研究表明，大多数女校毕业生比男女同校的同龄人表现出更高的自信心。
【竞赛报名/项目咨询+微信：mollywei007】
