2025美国顶尖名校录取已经落下帷幕。为了更好地帮助即将准备美本申请的学生们，今日为大家解读「机构2024-2025大学申请回顾及录取案例分析」，供有需要的学生和家长了解。
近两年美本申请和录取始终呈现同样的趋势——申请人数增长、招生人数下降、总体录取形势越发激烈。与此同时，SAT/ACT成绩的要求也逐步回升至疫情前水平，甚至更高。申请人数激增，使得标准化考试成绩成为筛选申请者的重要门槛。此外，大学对个性化材料的重视程度显著提升，补充文书、作品集、第三方面试等成为展现学生独特性和优势的关键。
但2025年的转学市场却意外地成为了一片蓝海。许多学生通过转学成功跻身排名更高的大学，实现了学术生涯的跨越式发展。从排名30多名的大学转学到20名左右，甚至从十几名跃升至前10，这样的例子屡见不鲜。背后的原因可能是得益于美国财政压力：部分学生因经济原因选择转学到学费更低的学校，从而为其他申请者腾出了空间。
02、公立大学崛起，加州系成热门之选
在公立大学领域，US News排名的提升使俄亥俄州立大学、罗格斯大学等学校成为了申请者的新宠。公立大学因学费相对较低、排名上升而备受青睐，尤其是加州系大学，凭借其机构的地理位置和学术实力，更是成为了众多学生的首选。
家庭在选择学校时，也越来越注重性价比，学费差异和排名成为重要考量因素。公立学校的热门，不仅反映了经济压力下的现实选择，也体现了家长和学生对于教育质量的理性追求。
03、ED I 与ED II 策略
早申（ED）绑定是美国顶尖大学提前锁定优秀学生的策略。早申的录取率高，主要来自于其承诺性，招生官考虑更多的是学生能否入学。EDI和EDII阶段的申请者能保证学校的新生入学率，这一数据对学校排名有着重要意义。如果你恰好是招生官欣赏的学生，他清楚了解你的能力和学术水平都很优秀，但碍于常规录取池的数量而难以决定是否录取时，通过ED申请大学是会比RD拥有优势的。如果你打算申请Top50的大学，并且已经确定了目标学校，建议利用早申请优势。
值得注意的是，EDI和EDII的优势与被录取的可能性相关，即通过ED申请最有可能被录取的学校。盲目冲高可能导致失去这些宝贵的机会，因此，精准定位、合理选择成为关键。对于大多数学生而言，ED I 冲高策略并不适用，除非有特别强烈的梦想学校且愿意承担风险。相比之下，ED II 通常作为保底选择，但同样需要确保所选学校是自己真正想去的，避免浪费机会。制定合理的申请策略，需要学生对自己的实力和目标学校有清晰的认识。
04、学生成功案例分析
01、申请角度的重要性
- 美国寄宿高中- 哥伦比亚大学
- 比较文学
- 申请角度：通过文学艺术审视美国人与自然关系
学生参与过很多新闻和环境保护方面的活动，并对此有着浓厚的兴趣。她是所在学校的校报编辑、校外环境杂志的撰稿和编辑，参加过青年作家研讨会。
学生的梦校是哥伦比亚大学，但遗憾的是该校没有新闻专业，本科环境科学课程是以科学为基础的，而不是以政策为基础的。因此，该学生需要发展一个更适合（重学术的）哥伦比亚大学的申请角度。
在顶尖大学申请中，申请角度至关重要。通过构建申请角度，把人生的精华都压缩成几页的申请资料。有了恰如其分的申请角度，才能在竞争激烈的申请中脱颖而出。机构引导学生将感兴趣的新闻与环境文学相结合，鼓励她去关注比较文学专业，并界定了更准确的申请角度：“美国的环境文学是如何描述并影响美国人类与自然之间的关系的？”。
通过鼓励学生阅读大量名家（例如蕾切尔·卡森《寂静的春天》）的文学作品，学生在申请文书中展示了她在思考“美国的环境文学是如何描述并影响美国人类与自然环境之间的关系”时不断反复“提问、质疑、推论”的完整思考过程。反映了她作为一名高中生对关注广义的文学与人类活动的深刻理解，以及“大自然是家庭，而不是工厂”的观点，最获梦校的录取。
02、活动的长期性和申请者形象发展
- 北京某国际学校 - 普林斯顿大学
- 物理学
- 申请角度：天体物理学研究者
普林斯顿大学非常看重学术研究，这名学生成功的关键是在以往经验的基础上迎接新的挑战。参加的活动包括：参加NHSDLC（中国高中生美式辩论联赛）、在天津大学做物理学教授的助理进行学术研究、参加机构推荐的清华大学天体物理中心的研究实习项目，以及ISSYP（国际青年物理学家夏校）。除此之外，在机构的建议下利用暑期拍摄了超现实主义的电影。
在这些活动中，她都取得了令人印象深刻的学术成果和活动成绩:
- 在清华大学天体物理中心帮助发现了有史以来最遥远的黑洞；对数据库进行比较，以确认这一发现的新颖性。
- 成为唯一一个来自中国大陆申请到ISSYP项目的学生，并在项目结束后提交了论文。
- 利用暑期拍摄的电影获得：2018年北京短片节优秀短片奖，2019年北京短片节最佳短片奖。
机构始终推动她迎接新的挑战，去做尽可能高水平的学术活动，深度展现申请者的学术热情。申请者形象的发展就像建立金字塔的结构，打造足够坚实的基础上，再加上更让人印象深刻的成就。不只提高某一个兴趣方面，而是想办法去展现全人的多面性。
03、活动长期性和申请材料发展（聚焦领导力）
- 北京私立学校 - 圣母大学
- 国际关系
- 申请角度：政治学专业中的美中关系
学生成功录取的关键，是在（校内和校外）活动中建立强有力的领导记录。招生官重视影响力，会通过审核活动列表来推导申请人是否投入了足够的时间和贡献，并持续在活动中发展领导力。
这名学生9年级时是学生会成员，10年级是学生会活动干事，最后在11年级成为了学生会主席。清晰的活动轨迹让招生官可以推断出，足够多的活动贡献和积累让他获得了学生会主席的资格。
除了头衔，学生也与同学自发组织了很多活动。比如创建了减压联盟帮助同学减轻心理压力，和成员一起给学校同学免费发放糖果。在机构的帮助下参加了芝加哥大学夏校Pathways in World Politics（沉浸式项目），展开了自己的研究项目，其中有美国外交政策对中国影响的话题。通过将这种正式的和非正式的领导力结合，让学生得以在申请文书中展示出对社区真正的关心和爱。”
04、由真正的兴趣带来令人印象深刻的成绩
- 上海国际学校- 杜克大学
- 生物化学
- 申请角度：在科学研究过程中呈现的真正兴趣
没有展现对某领域的热爱，是很多申请理工科学生被拒绝的原因。招生官很清楚高中时期参加的科研项目并不会有太大的成果，就像让科学家短期攻克癌症一样不可能。招生官更想看到的是申请人能否通过科研项目，对某领域抱有高度热忱和兴趣。
这位学生的申请故事是围绕在生物科技公司实习展开的。最初只是从10年级春季开始，通过家庭关系接触到的实习项目。他描述了自己如何想利用这个机会学习更多的东西, 与公司同事要了正在进行研究的一些项目资料，并阅读了相关的学术期刊和其它辅助学习文章。利用两周的时间就读完了所有的资料，并与同事进行了探讨和分享，由此得到了上级领导和团队的认可，特批成为了一个关键责任岗位的实习生。
10年级和11年级的暑假和学校的公共假期接近两年的坚持，他都展现了对项目学习的渴望。所在实习公司最终通过与他的合作，启动了一个正式的实习项目，并让这个学生来管理这一项目的。学生录取成功的关键是通过实习过程表达真正的热爱，令人印象深刻。
05、申请角度和长期技能的发展
- 公立学校学生-圣路易斯华盛顿大学
- 艺术史
- 申请角度：用艺术重拾在技术发展中失去的人类联系
学生最初对数学和物理很感兴趣，目标是Top 20大学。他面临的问题是学习传统STEM课程对公立学校的学生来说很难，且没有令人信服的比赛成绩或活动。机构通过与学生多次深入沟通，深度挖掘到他对音乐和艺术也有很大兴趣。
机构引导学生将感兴趣的科学和艺术相结合，通过利用多个暑期参加侧重于艺术和科学有交叉点的活动，例如：芝加哥大学夏校：《互联网时代的艺术创作》、苏富比艺术学院的艺术史等，来提升在艺术史的学术深度，确保在基础知识构建的情况下去讲述自己对艺术史的兴趣深度。学生的语言能力彼时不是很强，通过参加机构举办的研讨会和座谈会，鼓励该生阅读并思考艺术史相关文章，以此增强英语能力和思维。
申请者有时会被大学的专业限制思路，其实找到自己的学术兴趣是美本申请的核心。明确策略性的申请角度，清楚地在文书中表现自己独特经历、兴趣和个人特质能让你取得更好的申请结果。
05、对未来申请者的建议
- 优先考虑标化成绩和在校考试成绩。
- 每个学生都需要有一个清晰的申请角度：与特定专业相关的知识发展兴趣。
- 明智地利用EDⅠ和EDⅡ申请策略。
- 在九年级和十年级阶段，培养核心能力比堆积成绩更重要。
- 招生官非常希望看到申请者通过申请表现出对真正热爱领域的投入和热情。
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