高中生到底要不要学竞赛?学竞赛到底有什么用?什么人适合学国际竞赛盘点!

一直以来,许多家长对于高中生学国际竞赛到底有没有意义感到困惑和犹豫。不少人担心,孩子参加数学、物理等奥赛是否只是在耗费精力?甚至可能打水漂。其实,学术竞赛对于高中生而言,绝不仅是刷题加分,更是提升能力、锻炼性格、助力升学与成长的关键机遇。今天就带大家了解清楚高中生到底要不要学竞赛?学竞赛到底有什么用?以及什么人适合学国际竞赛!

高中生到底要不要学竞赛?学竞赛到底有什么用?什么人适合学国际竞赛盘点!

高中生到底要不要学竞赛?

对于高中生要不要参加竞赛这个问题,说实话对大部分想申英美、申港校、或者想把自己作品集做扎实的同学来说,竞赛就是最能最快拉开差距的方式!

1竞赛助力美国申请:

1.哈佛大学官方Harvard University

哈佛官网表明学校希望了解学生全方面的能力及潜力,其中包括探索方向、学术成就、课外活动和领导能力等。

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2.耶鲁大学官方Yale University

耶鲁大学作为学术学院,学术能力将是他们的首要考虑因素。如果学生在申请中能提供科研经历和竞赛,这对于申请将会是一大助力。

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3.普林斯顿大学官方Princeton University

普林斯顿大学为申请者提供申请有效Tips:我们在寻找着有高含金量课外活动成就的学生,并且有对于学术的追求和好奇。

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2竞赛助力英国申请:

1.牛剑官方笔试信息Oxford & Cambridge

数学可是热门自然科学专业的基础和前提,并且在每场笔试中,数学都占据着举足轻重的地位。因此,无论你申请的是自然科学专业,商科类专业还是计算机专业,都必须有扎实的数学基础。

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2.剑桥大学官网信息University of cambridge

学生应在UCAS系统和面试中展示自己的批判性思维以及对专业的热爱和钻研。并且应该参与更多的“超级课程活动”,使自己在众多申请者中脱颖而出。例如,参加学术竞赛以及学术项目、拓展感兴趣的专业知识等。

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3竞赛助力加拿大申请:

加拿大滑铁卢大学官方University of Waterloo

非常看重学生是否有参加欧几里得推荐学生参加数学竞赛证明数学能力。

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4竞赛助力香港申请:

香港大学官方The University of Hong Kong

香港大学针对内地高考申本科的学生开启了「多元卓越计划」,表现出色的同学,港大将会给予录取加分优惠,甚至在高考前发放有条件录取通知书,早早锁定优秀人才。其中第二项的竞赛要求对于时间宝贵的高中生来说是个不错的选择,参加论文竟赛不光可以获得高含金量奖项,更是为未来批判性思维及论文写作能力打基础。

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学竞赛有什么用?

孩子的标化等成绩固然重要,但近年来已不再是唯一考核的标准,谈到高中生为什么要学竞赛?,其实竞赛带来的提升并非只有梦校名额,更深层的价值有三层:

1.升学加分优势

(1)五大学科国际竞赛可以为学生打开清华、北大等顶尖高校的大门。获得各学科竞赛金牌前50名(数学竞赛前60名)的同学入选国家集训队,可以保送至清华北大,且专业任选。

(2)获得各学科竞赛银牌及以上奖项同学可以破格入围清北等39所国内一流高校的强基招生。

(3)强基计划招生中,同等条件下获得省一奖项的同学会被优先录取。部分学校还可高考加分5至20分。

(4)竞赛生参加综合评价招生,有奖项的同学在报名的时候更容易通过初审。

(5)获得金牌的同学基本上可以降一本线进北大数学英才班。当然清华对竞赛生的政策更多更友好一些,五项学科竞赛获奖都有机会报名通过清华数学英才班和数学领军计划。

(6)竞赛生参加中科大少年班有优惠,其2024招生简章上明确指出,获得五大学科竞赛省一奖项可以在初试加10分,而银牌以上奖项更可以直接通过初试。

各大名校招生官网明确表示,希望看到申请者能够展现除学术能力外更多元化的个人综合能力。此外,在申请系统的相关板块上,我们也能看到会要求填写考生参加过的考试及活动经历。

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2.培养竞赛思维,反哺高考

高中参加数学竞赛培训对高考帮助大,竞赛可以加深你对高中数学知识的理解。如果没有在数学竞赛中取得较好的成绩,但通过这段时间的学习,可以迅速提升对高中数学知识的理解,进面在高中数学的学习中取得优势,也可以在高考中取得好成绩。

并且高考的最后一道压轴题难度也与竞赛题相似,对参加过竞赛的同学来说,做高考题是比较有优势的。另外不少同学反馈学习数竞之后大学数学课都变得非常轻松了,甚至对于保研升学也有一定影响。

3.成长韧性与个性塑造

竞赛过程不仅是分数的较量,更是孩子抗挫、团队协作与自我管理能力的培养。高强度备赛让孩子学会自律、坚持兴趣驱动,这些能力在大学和未来职场格外吃香。有时候,成长韧性和领导力远比一纸获奖证书更珍贵。

需要注意的是,这些红利存在门槛。省银以上获奖才能打通升学通道,有志参与的学生建议从校级赛事试水,根据自身兴趣和天赋逐级挑战,不可迷信“一步登天”。

什么人适合学竞赛?

具备以下特质的学生,往往在竞赛道路上更具优势与持续性:

情况一:学有余力,基础扎实

竞赛学习通常需要投入大量额外时间,因此学生首先应在高中常规课程中游刃有余,拥有稳定的成绩保障。一般认为,如果学生“每周可自由支配的学习时间≥8小时”或“综合成绩位列全校前10%”,则说明其有较好的条件参与竞赛学习。扎实的学科基础不仅是备赛的底气,也为未来可能的路径调整提供有力支持。

情况二:具备良好的学习资源支持

优质的指导能显著提升备赛效率。如果学校有经验丰富的教练团队,将极大助力学生的竞赛成长。若本地资源有限,也可考虑借助专业线上课程进行系统学习。

情况三:对竞赛有发自内心的热爱

这是最关键的一点。兴趣是最好的老师,只有真正的热爱,才能支撑学生持续面对竞赛中的挑战与压力,并保持长期的学习动力。

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